Titre de la vidéo | Math_CM1_23-03-1999_proportionnalité (6') |
Synopsis | classe A.
En phase 1 (travail en groupes), il s'agit de comparer deux rations.
L'enseignant fournit deux couples à chaque binôme d'élèves, ils doivent décider si leur distribution utilise, ou non, la même ration.
En phase 2, la classe est partagée en deux groupes : les bleus et les verts.
Les élèves complètent des distributions équitables. Ces distributions doivent ensuite être appariées selon la même ration (une "bleue" avec une "verte"). Il s'agit de comparer des distributions, soit comparant les nombres de graines attribués à deux lots de souris de même effectif, soit en comparant les nombres de souris ayant reçu le même nombre de graines. |
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Auteur(s) et Contributeur(s) | BROUSSEAU , SALIN, COMIN |
Fonds dans lequel est la vidéo | COREM |
Date du tournage | 1999-03-23 |
Durée de la vidéo | 01:03:00 |
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Documents associés |
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Situation de la vidéo | situation d'enseignement - cours |
Type d'établissement | Etablissement d'enseignement ou de formation - école élémentaire |
Niveau d'enseignement | primaire / 4°année - CM1 |
Discipline principale enseignée | mathématiques |
Discipline secondaire enseignée | Non renseigné |
Thèmes abordés | Non renseigné |
Année de référence du programme | 1995 |
Zone de recrutement | urbaine |
Dénomination classe | Michelet CM1A 1998-1999 |
Pays | France |
Langue(s) parlée(s) dans la vidéo | français |
Personnage filmé | Non renseigné |
Dominante interactionnelle | polylogue |
Contexte | construit pour la recherche |
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Commentaires sur les prises de vue et montage | Non renseigné |
Nombre de caméras | |
Nombre de micros | |
Qualité du fichier | Non renseigné |
Restrictions d'usage de la vidéo | autorisation pour la recherche |