| Titre de la vidéo | Math_CM1_1996classeA_jeudecommunication_triangles1 |
| Synopsis | Il s’agit d’un jeu de communication de figures qui commence à la minute 12, avec l’organisation des équipes.
Une équipe [A] possède une figure géométrique tracée sur un support en papier transparent, en l’occurrence, un triangle. Elle doit obtenir de [B] -son partenaire, pas son adversaire- un exemplaire superposable. Pour cela [A] doit envoyer des renseignements sous forme d’un message écrit, mais sans figures ni croquis. Toutes les deux disposent d’un double décimètre, de gommes, crayons, etc. Les équipes gagneront un point si la figure reproduite est superposable au modèle à un millimètre près. Après la vérification, [B] prend la place d’émetteur avec une nouvelle figure.
Les objectifs de ce jeu sont : créer les conditions pour confronter dans différents domaines –la formulation, la communication, la construction- les connaissances des élèves sur les figures de la géométrie élémentaire ; rendre explicite le vocabulaire utilisé dans la description de ces figures ; mettre en ouvre des techniques de construction de figures.
Les élèves sont divisés en équipes, chaque équipe comprend deux groupes A et B séparés par un rideau.
A la minute 29 environ, la maîtresse doit répéter la consigne, quelques émetteurs proposant dans leurs messages plutôt une devinette que des informations permettant la construction de la figure.
Au moment de la vérification, la figure construite est découpée. L’équipe, avec le soutien de la maîtresse, décide si la réponse est juste ou fausse.
Les équipes changent de rôle. Ensuite il y a une phase de vérification avec le soutien de la maîtresse.
A la fin de la séance la maîtresse commence une phase collective pour «faire le point» : deux équipes sur sept ont obtenu 2 points, c'est-à-dire, elles ont fait deux figures superposables au modèle. |
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| Auteur(s) et Contributeur(s) | BROUSSEAU , FREGONA |
| Fonds dans lequel est la vidéo | COREM |
| Date du tournage | 1996-03-21 |
| Durée de la vidéo | 01:09:00 |
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| Documents associés |
| aucun document n'est associé à cette vidéo (ou aucun n'est rendu visible) |
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| Situation de la vidéo | situation d'enseignement - cours |
| Type d'établissement | Etablissement d'enseignement ou de formation - école élémentaire |
| Niveau d'enseignement | primaire / 4°année - CM1 |
| Discipline principale enseignée | Non renseigné |
| Discipline secondaire enseignée | Non renseigné |
| Thèmes abordés | Non renseigné |
| Année de référence du programme | 1995 |
| Zone de recrutement | urbaine |
| Dénomination classe | 33_EP1_COREM_96_CM1A |
| Pays | France |
| Langue(s) parlée(s) dans la vidéo | français |
| Personnage filmé | Non renseigné |
| Dominante interactionnelle | polylogue |
| Contexte | naturel |
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| Commentaires sur les prises de vue et montage | Non renseigné |
| Position caméra | mixte |
| Plan de prise de vue | mixte |
| Nombre de caméras | |
| Nombre de micros | |
| Qualité du fichier | moyenne |
| Restrictions d'usage de la vidéo | autorisation pour la recherche |
