Titre de la vidéo | Math_GS_1991_classe1_jeu_des_voitures8 |
Synopsis | Entre la séance 3 du 14/01 et celle-ci, 7 séances d’autocommunication différée ont eu lieu, au cours desquelles tous les élèves se sont mis à utiliser une désignation numérique du cardinal ou une représentation de la collection de voitures.
Après les vacances, le quatrième type de situation, de communication écrite, est mise en œuvre dans la classe.
Le professeur annonce : " Aujourd’hui, ce n’est pas vous qui irez chercher les garages mais vous les commanderez à un marchand.Vous ne lui parlerez pas mais vous lui donnerez votre message et lui devra vous préparer les garages. Puis vous irez ensemble vérifier si vous avez réussi."
Le professeur donne une pochette à chaque élève de l’atelier et tire au sort parmi les autres élèves le nom d’un marchand pour chacun.
Cette présentation de la situation n’a pas été filmée. La video montre le travail de couples d’élèves, émetteur-récepteur |
| |
Auteur(s) et Contributeur(s) | BROUSSEAU , PERES , SALIN |
Fonds dans lequel est la vidéo | COREM |
Date du tournage | 1991-03-04 |
Durée de la vidéo | 00:40:00 |
| |
Documents associés |
aucun document n'est associé à cette vidéo (ou aucun n'est rendu visible) |
|
| |
Situation de la vidéo | situation d'enseignement - jeu éducatif |
Type d'établissement | Etablissement d'enseignement ou de formation - école élémentaire |
Niveau d'enseignement | préprimaire / moyenne section, préprimaire / grande section |
Discipline principale enseignée | mathématiques |
Discipline secondaire enseignée | Non renseigné |
Thèmes abordés | situation adidactique pour l'enseignement des premiers nombres |
Année de référence du programme | 1985 |
Zone de recrutement | urbaine |
Dénomination classe | 33_EM_1_COREM_91_cl_1 |
Pays | France |
Langue(s) parlée(s) dans la vidéo | français |
Personnage filmé | formateur (33-EM1-COREM-Pr-4) |
Dominante interactionnelle | polylogue |
Contexte | construit pour la recherche |
| |
Commentaires sur les prises de vue et montage | Non renseigné |
Position caméra | mixte |
Plan de prise de vue | mixte |
Nombre de caméras | 1 |
Nombre de micros | 1 |
Qualité du fichier | son faible |
Restrictions d'usage de la vidéo | autorisation pour la recherche |