Détails d'une vidéo
Voici le détail de la vidéo sélectionnée :
Titre de la vidéo Math_CM2_1989-90_géométriscrabble (1)
Synopsis 1. Objectifs Fournir aux élèves une occasion de faire des comparaisons visuelles d'angles. 2. Organisation de la classe Les élèves sont par 3, chaque groupe dispose d'un jeu de 2O pièces. Ils en tirent au sort 2, qu'ils posent sur la table en les accolant par un côté; puis ils se partagent les 18 pièces restantes, chacun les glissant dans son enveloppe personnelle a) Première phase Chaque joueur tire au hasard une pièce dans son enveloppe, il peut la poser si elle touche 2 cotés consécutifs les pièces assemblées; s'il échoue, il replace sa pièce dans son lot, s'il réussit, il la laisse posée; dans les deux cas, c'est au joueur suivant de jouer. Le premier qui s'est débarrassé de toutes ses pièces a gagné. La maîtresse arrête quand chaque équipe a fait 2 parties. b) Deuxième phase L'enseignant énonce les règles suivantes en faisant un début de partie avec un élève au tableau. Une fois les deux premières pièces placées, le joueur 1 tire une pièce et doit annoncer à voix haute quelle partie de la pièce il va pouvoir encastrer et à quel endroit du puzzle elle se place. *Si le joueur prévoit bien, c'est au suivant de jouer. *S'il prévoit mal (l'angle de la pièce indiqué ne s'adapte pas à l'endroit indiqué), il perd son tour et remet sa pièce dans l'enveloppe, et le suivant joue à son tour *Si le joueur dit qu'il n'y a pas de place pour sa pièce il le vérifie. - si c'est vrai, il remet sa pièce et en tire une autre, avec laquelle il rejoue. - si c'est faux, il remet sa pièce dans son lot et passe son tour. Le premier dont l'enveloppe est vide a gagné. La fin de la séance n'a pas été filmée Quand tous les élèves ont fait 2 ou 3 jeux, l'enseignant a fait rapidement le bilan des parties gagnées ou perdues par chacun, mais sans insister. Il a annoncé que ces jeux préparent la leçon du lendemain.
 
Auteur(s) et Contributeur(s) SALIN, BERTHELOT
Fonds dans lequel est la vidéo COREM
Date du tournage 1990-05-14
Durée de la vidéo 01:00:00
 
Documents associés
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Situation de la vidéo situation d'enseignement - jeu éducatif
Type d'établissement Etablissement d'enseignement ou de formation - école élémentaire
Niveau d'enseignement primaire / 5°année - CM2
Discipline principale enseignée mathématiques
Discipline secondaire enseignée Non renseigné
Thèmes abordés Non renseigné
Année de référence du programme 1985
Zone de recrutement urbaine
Dénomination classe Michelet CM2 1989-1990
Pays France
Langue(s) parlée(s) dans la vidéo français
Personnage filmé Non renseigné
Dominante interactionnelle polylogue
Contexte construit pour la recherche
 
Commentaires sur les prises de vue et montage Non renseigné
Position caméra mixte
Plan de prise de vue mixte
Nombre de caméras
Nombre de micros
Qualité du fichier très moyenne
Restrictions d'usage de la vidéo autorisation pour la recherche