| Titre de la vidéo | Math_CM1A_10-12-1992-division |
| Synopsis | Cette séance est la deuxième de la séquence sur la division.
L'énoncé du problème est conservé, seul le nombre total d’œufs est modifié : 484. La résolution est cette fois individuelle.
En phase 2, l'enseignante affiche une production d'élèves pour le problème de la séance 1, elle revient la méthode soustractive utilisée.
En phase 3, un nouvel énoncé est proposé (résolution individuelle) avec 532 chocolats à ranger par boîtes de 17. La séance se termine par le ramassage des productions d'élèves (la correction et l'analyse sont différées). |
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| Auteur(s) et Contributeur(s) | BROUSSEAU |
| Fonds dans lequel est la vidéo | COREM |
| Date du tournage | 1992-12-10 |
| Durée de la vidéo | 01:01:00 |
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| Documents associés |
| aucun document n'est associé à cette vidéo (ou aucun n'est rendu visible) |
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| Situation de la vidéo | situation d'enseignement - cours |
| Type d'établissement | Etablissement d'enseignement ou de formation - école élémentaire |
| Niveau d'enseignement | primaire / 4°année - CM1 |
| Discipline principale enseignée | mathématiques |
| Discipline secondaire enseignée | Non renseigné |
| Thèmes abordés | Non renseigné |
| Année de référence du programme | 1985 |
| Zone de recrutement | urbaine |
| Dénomination classe | Michelet CM1A 1992-1993 |
| Pays | France |
| Langue(s) parlée(s) dans la vidéo | français |
| Personnage filmé | Non renseigné |
| Dominante interactionnelle | polylogue |
| Contexte | construit pour la recherche |
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| Commentaires sur les prises de vue et montage | Non renseigné |
| Nombre de caméras | |
| Nombre de micros | |
| Qualité du fichier | Non renseigné |
| Restrictions d'usage de la vidéo | autorisation pour la recherche |
