Titre de la vidéo | Physique_2nde_2001_El-Gr2_TP4_Chauffage_de_l_Air |
Synopsis | Cette vidéo fait partie d'une série qui est centrée sur un même groupe d'élèves travaillant en collaboration. Pendant les séances de travaux pratiques (TP) les élèves travaillent par groupe de deux sur une série d'activités, les corrections des activités se font avec l'ensemble de la classe. Installation (duree:00:07:23) Correction de P2.2 A1 (compression d'un gaz) (duree:00:02:59) P2.2 A2 : relations entre grandeurs macroscopiques, chauffage d'un gaz (duree:00:15:29) Correction de P2.2 A2 (duree:00:06:26) Lecture du modèle macro et microscopique (duree:00:07:13) Utilisation d'un logiciel de simulation sur les gaz (duree:00:15:51) Cette séance a eu lieu entre avril et juin 2001. Le date de prise de vue attribuée à la vidéo est approximative. Cependant, l'ordre des séances a été respecté. Il est le suivant: TP1, TP2, Cours1, TP3, Cours2, TP4. |
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Auteur(s) et Contributeur(s) | TIBERGHIEN, GIVRY |
Fonds dans lequel est la vidéo | AUCUN |
Date du tournage | 2001-05-14 |
Durée de la vidéo | 01:21:30 |
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Documents associés |
Titre du document | Type du document | Titre de la recherche associée |
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69_LGT_4_ICAR_TP1_EL.doc | transcription | Étude de l'évolution des idées des élèves de seconde durant une séquence d'enseignement sur les gaz v2 |
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Situation de la vidéo | situation d'enseignement - travaux pratiques |
Type d'établissement | Etablissement d'enseignement ou de formation - lycée d'enseignement général et technologique |
Niveau d'enseignement | secondaire 2°cycle / 10°année - 2° |
Discipline principale enseignée | physique |
Discipline secondaire enseignée | Non renseigné |
Thèmes abordés | Correction de P2.2 A1 (compression d'un gaz), P2.2 A2 : relations entre grandeurs macroscopiques, chauffage d'un gaz, Correction de P2.2 A2, Lecture du modèle macro et microscopique, Utilisation d'un logiciel de simulation sur les gaz |
Année de référence du programme | BO 12 Aout 1999 |
Zone de recrutement | périurbaine |
Dénomination classe | 69_LGT_4_ICAR_02_Cl_1 |
Pays | France |
Langue(s) parlée(s) dans la vidéo | français |
Personnage filmé | eleve (69_LGT_4_ICAR_El_A) , eleve (69_LGT_4_ICAR_El_E) , formateur (69_LGT_4_ICAR_Pr1) |
Dominante interactionnelle | polylogue |
Contexte | naturel |
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Commentaires sur les prises de vue et montage | caméra eleves: centrée sur les deux eleves avec un champ large permettant de filmer une partie de la classe |
Position caméra | mixte |
Plan de prise de vue | mixte |
Nombre de caméras | 3 |
Nombre de micros | 3 |
Qualité du fichier | Bonne |
Restrictions d'usage de la vidéo | Pour la recherche et une partie pour la formation |