| Titre de la vidéo | Physique_2nde_2005_El_S5_Introduction_Principe_Inertie |
| Synopsis | 5ème séance de la partie dynamique de la séquence Sesames Thème: 1. Introduction du principe d'inertie (durée:05:21) 2. Compensation des forces s'exerçant sur un systeme immobile (durée:22:31) 3. Non compensation des forces sur un système dont la vitesse varie (durée:07:55) 4. Principe d'inertie appliqué selon les directions horizontale et verticale du mouvement (durée:32:27) 5. Influence de la masse sur le mouvement (durée:09:06) |
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| Auteur(s) et Contributeur(s) | TIBERGHIEN, MALKOUN |
| Fonds dans lequel est la vidéo | AUCUN |
| Date du tournage | 2005-03-22 |
| Durée de la vidéo | 01:23:35 |
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| Documents associés |
| aucun document n'est associé à cette vidéo (ou aucun n'est rendu visible) |
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| Situation de la vidéo | situation d'enseignement - travaux pratiques |
| Type d'établissement | Etablissement d'enseignement ou de formation - lycée d'enseignement général et technologique |
| Niveau d'enseignement | secondaire 2°cycle / 10°année - 2° |
| Discipline principale enseignée | physique |
| Discipline secondaire enseignée | Non renseigné |
| Thèmes abordés | 1. Introduction du principe d'inertie 2. Compensation des forces s'exerçant sur un systeme immobile 3. Non compensation des forces sur un système dont la vitesse varie 4. Principe d'inertie appliqué selon les directions horizontale et verticale du mouvement 5. Influence de la masse sur le mouvement |
| Année de référence du programme | BO 12 Aout 1999 |
| Zone de recrutement | périurbaine |
| Dénomination classe | 69_LGT_5_ICAR_05_Cl_1 |
| Pays | France |
| Langue(s) parlée(s) dans la vidéo | français |
| Personnage filmé | formateur (69_LGT_5_ICAR_Pr2) , eleve (69_LGT_5_ICAR_EL1_M) , eleve (69_LGT_5_ICAR_EL2_C) |
| Dominante interactionnelle | polylogue |
| Contexte | naturel |
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| Commentaires sur les prises de vue et montage | caméra eleves: centrée sur les deux eleves avec un champ large permettant de filmer une partie de la classe |
| Position caméra | caméra fixe |
| Plan de prise de vue | plan large |
| Nombre de caméras | 2 |
| Nombre de micros | 0 |
| Qualité du fichier | image bonne son correct |
| Restrictions d'usage de la vidéo | pour la recherche et partiellement pour la formation |
