| Titre de la vidéo | OrganisationGenieProduction2_DUT_04_Tab_ProjetIndustriel_S2 |
| Synopsis | Enregistrement vidéo de la 2ème séance de la séquence "TURBIX". Dans la séquence «Turbix», les étudiants se voient proposer une étude de cas, consistant à définir successivement : l’organisation fonctionnelle et hiérarchique d’une entreprise ; les objectifs et les tâches de chaque service ; les documents circulant dans et entre ces services et les procédures décrivant le fonctionnement de l’ensemble. L’enseignant leur demande pour cela de mobiliser des connaissances issues d’enseignements disciplinaires préalables dans le DUT. Il les encourage également à s’appuyer sur leurs expériences vécues lors des périodes en entreprise. Cette vidéo montre ce qui se passe dans au tableau lors de la 2ème séance (une autre caméra est cadrée sur la classe) Cette séance débute par un compte-rendu (12min)de la séance précédente par deux étudiants (69_IUT__1_2004_ICAR_El4 et 69_IUT_1_2004_ICAR_El5). Puis la classe se lance dans la détermination des fonctions à faire vivre lors des étapes suivantes (52min), animé par 69_IUT_1_2004_ICAR_El18. Ensuite l'enseignant répartit les élèves dans les différents groupes (22min). |
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| Auteur(s) et Contributeur(s) | VEILLARD |
| Fonds dans lequel est la vidéo | AUCUN |
| Date du tournage | 2004-02-20 |
| Durée de la vidéo | 01:41:59 |
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| Documents associés |
| aucun document n'est associé à cette vidéo (ou aucun n'est rendu visible) |
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| Situation de la vidéo | situation d'enseignement - activités créatrices
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| Type d'établissement | Etablissement d'enseignement ou de formation - centre de formation d'apprentis |
| Niveau d'enseignement | supérieur 1°cycle |
| Discipline principale enseignée | gestion et administration |
| Discipline secondaire enseignée | Non renseigné |
| Thèmes abordés | Compte-rendu de la séance 1. Détermination des objectifs de la séance 2. Définition des fonctions à faire vivre. Constitution des groupes en charge de chaque fonction. |
| Année de référence du programme | 1998 |
| Zone de recrutement | périurbaine |
| Dénomination classe | 69_IUT_1_ICAR_04_Cl_1 |
| Pays | France |
| Langue(s) parlée(s) dans la vidéo | français |
| Personnage filmé | formateur (69_IUT_1_ICAR_Pr1) , eleve (69_IUT_1_ICAR_2004_El1) , eleve (69_IUT_1_ICAR_2004_El5) , eleve (69_IUT_1_ICAR_2004_El7) , eleve (69_IUT_1_ICAR_2004_El10) , eleve (69_IUT_1_ICAR_2004_El18) , eleve (69_IUT_1_ICAR_2004_El22) , eleve (69_IUT_1_ICAR_2004_El13) , eleve (69_IUT_1_ICAR_2004_El23) , eleve (69_IUT_1_ICAR_2004_El25) |
| Dominante interactionnelle | polylogue |
| Contexte | naturel |
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| Commentaires sur les prises de vue et montage | Caméra en haut de la salle équipée d'un grand-angle (angle supérieur gauche en regardant le tableau), cadrage sur les élèves assis dans la classe |
| Position caméra | caméra fixe |
| Plan de prise de vue | plan large |
| Nombre de caméras | 2 |
| Nombre de micros | 3 |
| Qualité du fichier | Image : - sombre pendant les 20 première minutes de la séance puis bonne Son : Bon sauf quand trop d'étudiants parlent en même temps. |
| Restrictions d'usage de la vidéo | Accord signé de toutes les personnes filmées pour un usage pour la recherche et la formation |
