| Titre de la vidéo | OrganisationGenieProduction2_DUT_05_Tab_ProjetIndutriel_S1 |
| Synopsis | Enregistrement vidéo 1ère de la séquence "TURBIX", en fin de 2ème année, dans le cadre d’une filière d’un DUT OGP(Diplôme Universitaire de Technologie en Organisation et Génie de la Production qui a changé de nom en 2005 et s'appelle maintenant QLIO : Qualité Logistique Industrielle Organisation) d’une durée de deux ans en alternance. Le DUT OGP recrute des bacheliers pour les former en tant que techniciens supérieurs spécialisés dans la gestion de production. La séquence Turbix dure 32 heures et fait partie d’un module de 60 heures, intitulé « Démarche d’amélioration industrielle », dont l’objectif est de former les étudiants à la gestion de projets industriels et aux méthodes de modélisation et de conception des systèmes d’information et de décision. Ces méthodes permettent d’organiser la circulation des informations entre différents services pour assurer un bon fonctionnement à l’entreprise, notamment sur le plan de la production. Dans la séquence « Turbix », les étudiants se voient proposer une étude de cas, consistant à définir successivement : l’organisation fonctionnelle et hiérarchique d’une entreprise ; les objectifs et les tâches de chaque service ; les documents circulant dans et entre ces services et les procédures décrivant le fonctionnement de l’ensemble. L’enseignant leur demande pour cela de mobiliser des connaissances issues d’enseignements disciplinaires préalables dans le DUT. Il les encourage également à s’appuyer sur leurs expériences vécues lors des périodes en entreprise. Cette première séance pour la promotion 2005, débute par une longue présentation par l'enseignant des objectifs et de l'organisation du travail. Puis les étudiants se lancent dans la première partie du travail consistant à construire l'organisation d'une entreprise virtuelle (TURBIX). Cette vidéo montre ce qui se passe au tableau lors de cette première séance (une autre caméra est cadrée sur la classe) |
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| Auteur(s) et Contributeur(s) | VEILLARD |
| Fonds dans lequel est la vidéo | AUCUN |
| Date du tournage | 2005-03-08 |
| Durée de la vidéo | 01:23:00 |
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| Documents associés |
| aucun document n'est associé à cette vidéo (ou aucun n'est rendu visible) |
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| Situation de la vidéo | situation d'enseignement - activités créatrices
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| Type d'établissement | Etablissement d'enseignement ou de formation - centre de formation d'apprentis |
| Niveau d'enseignement | supérieur 1°cycle |
| Discipline principale enseignée | gestion et administration |
| Discipline secondaire enseignée | Non renseigné |
| Thèmes abordés | Explication des objectifs de la séance par l'enseignant (20mn environ) Travail collectif et autonome des étudiants sur l'élaboration d'une organisation d'une entreprise virtuelle / interventions ponctuelles de l'enseignant |
| Année de référence du programme | 1998 |
| Zone de recrutement | périurbaine |
| Dénomination classe | 69_IUT_1_ICAR_05_Cl_1 |
| Pays | France |
| Langue(s) parlée(s) dans la vidéo | français |
| Personnage filmé | formateur (69_IUT_1_ICAR_Pr1) , eleve (69_IUT_1_ICAR_05_El_2) |
| Dominante interactionnelle | polylogue |
| Contexte | naturel |
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| Commentaires sur les prises de vue et montage | Caméra au fond de la salle (angle) cadrage sur le tableau |
| Position caméra | caméra fixe |
| Plan de prise de vue | plan large |
| Nombre de caméras | 2 |
| Nombre de micros | 3 |
| Qualité du fichier | Image : - sombre pendant les 20 première minutes de la séance puis bonne Son : Bon sauf quand trop d'étudiants parlent en même temps. |
| Restrictions d'usage de la vidéo | Accord signé de toutes les personnes filmées pour un usage pour la recherche et la formation |
